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標題: 獨生子人際關係好不好，關鍵在父母的教養 [打印本頁]

作者: lohh65 時間: 2019-1-22 12:22 PM 標題: 獨生子人際關係好不好，關鍵在父母的教養

很多獨生子女的爸媽，都很擔心在問我一些問題：
1、小孩這麼任性，是不是因為他是獨生子？
2、有弟妹會不會對他比較好？
3、他不會跟人互動，是不是跟只有一個小孩有關？
對於獨生子的教養，父母了解的太少，迷思太多，但的確有五點特別的教法，我都寫在這篇，快進來看看～

家中排序可能影響孩子的發展
你知道孩子在家中的排序不同，他們的發展也會不同嗎？根據研究統計，不同排序孩子的特徵如下：

1.獨生子女：相較與其他有手足的孩子，往往發展較快、較早熟，智力也相對高。

2.排行老大：往往得到較多的關注。

3.排行中間：最不受到關注，因此較不如老大重視成就。

4.排行老麼：比較會效法同儕，且不太會重視成就，智力表現也稍弱，但得到了許多的愛和關注，所以往往發展出較友善與較溫暖的人格及高自尊特質。

看到這裡，你可能會想大聲反駁：「我並不是這樣的人！」沒錯，這是因為影響孩子的發展原因，可歸因於許多層面，尤其是父母的教養態度，所以上述特徵並非絕對，但仍可供家長做為參考。

獨生子女教養方式，影響獨生子女的社交互動
研究（吳佩玲, 2010年）曾明確指出，父母的教養態度會影響獨生子女的同儕互動行為：

1.父母均為「權威開明型」教養型態，較能教育出「受歡迎」的獨生子女。

2.父母一方若為「寬大嬌寵型」或「忽視冷漠型」教養型態，則易教養出「不受歡迎」的獨生子女。

3.親子互動良好的獨生子女家庭，教養出來的獨生子女較受同儕歡迎。

4.重視孩子同儕關係的獨生子女家長，能教育出「受歡迎」的獨生子女。

5.父母若因想給孩子最好的教育而只生一個孩子，則孩子的同儕互動關係較好；反之，父母若不得已只能生一個孩子，則孩子的同儕互動關係較差。

溺愛，對獨生子的影響更大
另外，有大腦fMRI研究發現，獨生子與非獨生子的智商方面沒有顯著差異，但獨生子女組在創造力上明顯表現更佳，但愉悅感卻較低。

腦部研究證實，獨生子女在與變通性、想像力和計劃相關的下邊緣迴（supramarginal gyrus），以及具愉悅性和情緒調節的內側前額葉皮層（medial prefrontal cortex）之間有顯著差異。且管理情緒與調節情緒的旁海馬迴（parahippocampal gyrus）也不太一樣。

近年來，國外有越來越多研究開始挑戰過去對於獨生子女的負面刻板印象，例如：獨生子女智力較高、適應良好、且比非獨生子女成熟。很多心理行為研究發現，獨生子女長大任不仼性，不見得完全是因為家中只有一個孩子的關係，而是深受大人怎麼教影響。家有獨生子，如果大人還用溺愛態度教他，對他一生的影響，將大於有手足的孩子。

獨生子女的父母，教養5重點
1.有愛也要有原則：

家中要有既定的規範，讓孩子可以遵循，不會就從小任性妄為，傷害自己或他人。例如：要拿爸媽的東西要用借的方式，而不是拿了就走，如此一來，在外才會懂得想要東西時，是要用問的方式，並非用「搶」。

2.提供更多的同儕互動機會：

因為缺乏「兄弟姊妹」，所以許多家長會有錯誤的迷思，認為孩子若要和同儕互動，就應早點送入學校。
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不過，如果孩子長期以來習慣一個人，一下子進入團體生活（例如幼兒園），反而會不知所措，進而進入自我中心的世界，且在不知如何交朋友的狀況下，又想要引人注意，可能會經常吵著爸媽買糖果、餅乾和同儕分享，或者是使用攻擊、搶奪、破壞、挑釁、不遵守規則等策略來引起注意。

因此，爸媽應該要讓獨生子女有機會學習社交技巧，可以先從好朋友、好鄰居或兄弟姐妹間的孩子開始互動，從中引導孩子輪流、分享等，看到爸媽自然地與別的孩子互動，孩子也更容易親近其他寶寶。

3.父母親的衝突不要將孩子扯進來：

因為家中只有三個人，所以爸媽很容易把情緒帶給孩子，將帶給孩子偌大壓力，同時也會經常聽到「你爸爸很討厭耶！有空都不帶你出去玩，只想休息……」諸如此類的負面話語，這種拉攏或挑撥的行為將很容易影響孩子，甚至讓孩子有樣學樣，所以爸爸媽媽請記住，父母之間表現出愛的行為，便可增加孩子的正向情緒及行為表現唷！

4.孩子在長大，要適時放手：

現代的爸媽經常做得太多太快，幫助孩子的同時，也害孩子損失學習獨立的機會，尤其獨生子女的家長最容易有這樣的行為，深怕唯一的孩子不快樂。所以從小訓練孩子生活自理，包括收拾玩具、折棉被、做家事，養成分享和自理的習慣，孩子就不會變成家中的「小霸王」。

5.家人教養態度一致，親師充分溝通：

這是教養守則中最基本的原則，除此之外，最需強調的是同理心的部分，因為獨生子女互動對象多是成人，所以在同理心的建立上，建議照顧者多花一些時間。

以繪本為例，爸媽應該模仿更多書中人物的情緒表現，引導孩子思考該怎麼辦？並以更多機會讓孩子看圖說故事，而平時爸媽也該適時把自己的內心感受說出來，和孩子進行有意義的溝通，進而建立孩子的同理心。

家有獨子的父母，應該多給孩子更多正向情緒的教養，取代打駡的教養。

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